TEATRO

ARTISTAS:

ADRIANA SÁNCHEZ

ALEJANDRA PACAJOJ

ALLAN ESTRADA

ASTRID JUÁREZ

CARLOS ALONSO

CARLOS BARILLAS

CECILIA JUAREZ

CHRISTIAN ARANA

DENNOS LÓPEZ

ESPERANZA HERNÁNDEZ

FRANCISCO OVALLE

HILMA LEÓN

JAVIER OVALLE

JOSE PAZ

JULISA DE LEÓN

LESTER RECANCOJ

LOURDES MORALES

LUIS MAZARIEGOS

MABELLITA MUÑOZ

MARIA SERRANO

MARIA BARRIOS

MYNOR AMEZQUITA

PAOLA CAXAJ

SAMUEL VELÁSQUEZ

WENDY PELICÓ

OBRA DE ARTE: OBRAS TEATRALES

PÚBLICO: ALUMNOS DEL PRIMER SEMESTRE DE PSICOLOGÍA

PERCEPCIÓN:

Considero que el teatro es una forma de expresiones corporales de lo que se vive o lo que se ve o se imagina. podemos encontrar el teatro negro, comedia, tragedia.

MATERIA Y TÉCNICA: comedia, teatro negro. Personas que representaron distintos personajes.

ACADEMIAS DEL ARTE: Existen academias a las cuales podemos inscribirnos para poder aprender este arte.

MÚSICA

ARTISTAS:

ANA CHACLAN

ASTRID MORALES

CELSO GARCÍA

FERNADO VILLAGRAN

FREDDY BARRIOS

GERMAN MÉNDEZ

ISRAEL SOLIS

JACQUELINE SAPÓN

JOHN STRAUBE

JULIO BENJAMÍN

KARLA GÓMEZ

LUIS GARCÍA

LUISA LÓPEZ

LUZY RAMÍREZ

MARIO ESTRADA

MIGUEL SÁNCHEZ

OSAMR BULUX

PAOLA GABRIEL

ROSA RACANCOJ

WALESKA RAMÍREZ

WALTER ARGUETA

OBRA DE ARTE: Concierto dado en clase con distintos instrumentos como el violín, viola, piano, guitarra.

PÚBLICO: Alumnos del primer semestre de psicología

PERCEPCIÓN:

Música....Es la combianación de sonidos y silencios de manera armónica y agradable al oído.

En el concierto dado en clase puede observar la habilidad de mis compañero para distintos instrumentos, nos pidieron que cerráramos los ojos e imagináramos algo bonito y al menos yo me imagine muchas cosas bonitas, sentí paz, tranquilidad, y considero que esta es la finalidad de la música transmitir un sentimiento.

MATERIA Y TÉCNICA: Voces, instrumentos como la guitarra, viola, violín, micrófonos, equipo de sonido.

FUNCIÓN DEL ARTE: Arte musical

ACADEMIA DEL ARTE: En Quetzaltenango podemos encontrar el COLEGIO SHEKINAH entre otros los cuales se dedican a la enseñanza de la música.

MERCADO ARTÍSTICO: podemos adquirir cd, mp3 de diferentes artistas.

FOTOGRAFÍA

ARTISTAS:

Alejandra Quiroa

Aliosha Corletto

Alma Rubí Dávila

Ana Mercedes Galindo Calderón

Farol Escobedo

Hamilton Escobar

Ileana Díaz

Julia Galindo

Darla Barrientos

Luis Morfin

María Alvarado

Marisela Chanchavac

Miguel Tax

Pamela Méndez

Ricardo Ylescas

Rosa Emilia Calvillo.

OBRA DE ARTE: Diferentes fotos tomadas en distintos puntos de Quetzaltenago y otros lugares que a la vista de los artistas fueron atractivos.

PÚBLICO PERCEPCIÓN: Alumnos del primer semestre de psicología.

PERCEPCIÓN:

Fotografía es el arte de capturar imágenes en un medio natural sensible a la luz, basándose en el principio de la cámara oscura.

Si recordamos antes las cámara eran las llamadas comúnmente de rollo, ahora podemos ver la nueva tecnología las cámaras digitales.

Por lo que pude observar podemos capturar imágenes y éstas a la vez expresan sentimientos sin necesidad de emitir palabra alguna podemos expresar muchas cosas.

MATERIA Y TÉCNICA: Cámaras fotográficas, lugares bonitos para tomar las fotos.

FUNCIÓN DEL ARTE: Digital

MERCADO ARTÍSTICO: Vemos publicaciones de fotos en internet algunas con derecho de autor y otros lugares donde podemos adqurir fotos que pueden inspirarnos hacida la naturaleza o determinado objeto.

ARTE CULINARIO

ARTISTAS:

Alison Godínez Granados

Alma Morales

Andrea Elizabeth Cifuentes Mazariegos

Andrés Velásquez

Carmen Natareno Delgado

Claudia María Ovalle Ávila

Cynthia Evelyn Sánchez Castro

Dulce Coyoy

Jorje Arnulfo

Estelita Coyoy

Gabriela Menchú

Gabriela Gerónimo

Gilma Felipe

Jackeline Estrada García

Jennifer Batz

José Carlos Reyes

Lilian González

Lleymi Ainic Bolaños

Melani Moreno

Melina Moreno

Obdulia Tax

Paola Castellanos

Ruth Ambrocio Peña

Sergio Nimatuj

Silvia Villatoro

Vilma Camacho

William Calderón

OBRA ARTÍSTICA: Elaboración de un menú, plato fuerte(Lasagna), bebida (Champange natural de manzana), postre (mosse de café)

PUBLICO: Alumnos del primer semestre de psicología

PERCEPCIÓN: Es una forma de preparar alimentos de una forma creativa, dependiendo de la cultura de cada lugar.

Este tipo de cocina depende mucho del cocinero, los ingredientes, las costumbres, obligaciones culturales, médicas y religiosas para unos alimentos en concreto.

En los personal me involucré en este arte porque realmente me gusta mucho cocinar, porque permite que use mi creatividad para poder crear otros platillos, modificar recetas y realmente me gusta mucho cocinar.

He visto programas televisivos en los cuales puedo ver como cocinan que no es solamente de colocar un alimento al fuego y cocinarlo sino poder aromatizar, las comidas de manera que sean atractivas al a vista y al gusto de quien va a degustarlo.

MATERIA Y TÉCNICA: Distintos alimentos como pasta, tomate, queso mozarella, leche, café, azúcar, manzana, agua mineral entre otros. La técnica usada fue que nos dividimos en 3 grupos para poder hacer el plato fuerte, la bebida y el postre.

FUNCIÓN DEL ARTE: Arte efímero.

ACADEMIA DEL ARTE: Podemos mencionar a INTECAP que se dedica a formar a "Chef internacional" y curso cortos en los cuales se puede aprender muchos sobre cocina.

DANZA

DANZA

ARTISTAS:

Alvaro Daniel García

Ana Lucía Pérez

Carla Gabriela López S.

Cincy Mariela Paxtor

Dina del Rosario Pérez

Esvin Gustavo Ordoñez Quiñones

Gabriela Ovalle Fanfarán

Gustavo Ordoñez

Iraida Carolina Betancourt

Llajayra Pérez

Paola Díaz

Shirley Girón

Sindy Carolina González Chum

OBRA DE ARTE: Demostraciones de danza en clase. (Cristian, danza del vientre, bachata, salsa)

PÚBLICO: Alumnos del primer semestre de psicología

PERCEPCIÓN:

La danza, son un conjunto de movimientos corporales que siguen un patrón, acompañados generalmente de música y que sierve como forma de expresión o comunicación.

Existen diferentes tipos de danzas o bailes como se mencionaba anteriormente, como por ejemplo, el ballet, danza folclórica europea, danzas asíaticas entre otros.

En clase pude observar la agilidad de los compañeros para poder mover diferentes partes del cuerpo como saltar, doblarse, girar diferentes movientos con precisión.

MATERIA Y TÉCNICA: El Cuerpo para realizar distintos movimientos, música. La técnica sería acoplarse a los distintos ritmos que bailaron en clase.

FUNCIÓN DEL ARTE: Corporal ya que usa como he dicho, varias partes del cuerpo se usan para poder comunicarse en cierta forma o expresar algo por medio de la danza.

ACADEMIAS ARTÍSTICAS: También podemos encontrar varias academias, actualmente aquí en Quetzaltenango podemos encontrar varias de ellas, las cuales se dedican a enseñar distintos ritmos como, merengue, bachata, salsa y nuevos géneros como reguetón entre otros.

PINTURA

PINTURA

ARTISTAS:

Angel Moisés Jocol Ramírez

Cristian Danilo Bernabé Solano

Esvin Arnoldo Luis Ramírez

Féliz Alfredo Mul Yac

Josefina del Rosario Ochoa Ovalle

OBRA DE ARTE: Cuadro pintado en clase con la técnica de pincel y café (comestible)

PÚBLICO: Alumnos del primer semestre de psicología

PERCEPCIÓN: Pintura es la técnica que permite a un artista llamado pintor, plasmar sus obras de arte, utilizando diferentes pigmentos y materiales para realizarlo.

En lo que pude observar los compañeros de clase utilizan la psicología del color cambiándolos, dejando volar su imaginación para poder realizar este arte.

Existe varias técnicas en las que podemos mencionar:

Óleo
Acuarela y témperas
Gouache
Cera
Aerosol
Acrílico
Pastel
Temple
Fresco
Tinta
Mixta.

MATERIA Y TÉCNICA: la pintura realizad en clase llevó lo siguientes materiales una hoja de papel bond, café (comestible), agua, pincel. La técnica fue pintar un paisaje (atardecer) con café disuelto en agua.

FUNCIÓN DEL ARTE: Estética, ya que nos sirve para decorar y para poder apreciar la belleza de determinado objeto, lugar o persona.

ACADEMIAS DEL ARTE: Existen diferentes academias para poder aprender este arte tan hermoso.

MERCADO ARTÍSTICO: Actualmente se vender las pinturas que producen los artistas variando el precio.

ESCULTURA

PROSTODONCIA

ARTISTA: Marlon Misael Ramírez Mazariegos

OBRA DE ARTE: Impresiones dentales

PÚBLICO: Alumnos del primer semestre de Psicología

PERCEPCIÓN:

La prostodoncia o prótesis dental es aquella rama de la odontología que se encarga d devoilver la función, anatomía, fonación y estética alteradas del aparatao estomatognático como consecuencia de la pérdida de uno o más diéntes.

PRÓTESIS DENTAL

Una prótesis dental, es un elemento artificial destinado a restaurar la anatomía de una o varias piezas dentarias. Devoliendo la dimensión vertical, y repone tanto la dentición natural como la estructura.

El encargado de diseñar, elaborar y fabricar estos aparatos o elementos artificiales, es el PROTÉSICO DENTAL, quien realiza su trabajo en un labortorio dental recibiendo las indicaciones del odontólogo, que trabaja en clínica.

OBJETIVOS DE LAS PRÓTESIS:
Recuperar las funcionalidad de una boca es lo básico para el bienestar del paciente, que pueda alimentarse bien, que tenga una fonética adecuada que le permita al correcta comunicación. Devolverle al paciente la estética y la buena apariencia.

TIPOS DE MATERIALES PARA LAS PRÓTESIS:
Metal
Cerámica
Recina

MATERIA Y TÉCNICA: Arcilla, cubetas (recipiente para tomar la imprensión dental), guantes, un paciente, silla, agua, vaso.

FUNCIÓN DEL ARTE: Estética ya que mejora la apariencia de determinada persona.

ACADEMIAS DEL ARTE: Actualmente hay muchas instituciones que se dedican a enseñar este arte, como colegios y distintas universidades.

MERCADO ARTÍSTICO: Considero que podemos encontrar esta piezas dentales en clínicas (dentales) y si necesitamos una de ellas, pues tenemos que pagar cierta cantidad de dinero para poder obtener una de ellas.

DISCIPLINA ARTÍSTICA: Escultura.

POESÍA

LA POESÍA

ARTISTAS:

Cristian Zac

David de Paz López

Jermías Francisco Caniz Barrero

Mayda Elisa López Menchú

Karla Juarez

Martín Luis

Néstor Orlando Gómez

Sheldi Besel García


OBRA DE ARTE: Distintos poemas declamados en clase, de la propia inspiración de cada artista

PÚBLICO: Alumnos del primer semestre de psicología

PERCEPCIÓN:

Definiremos poesía como un género literario en el que se recurre a las cualidades estéticas del lenguaje, más que su contenido.

La poesía es una forma de expresar emociones, sentimientos, ideas y construcción de la imaginación.

En un sentido más extenso, se dice que tiene poesía situaciones y objetos que inspiran sensaciones arroba doras o misteriosas, ensoñación o ideas de belleza y perfección.

FORMAS POÉTICAS

En poesía existen principal mente tres formas poéticas: El verso libre, la métrica y la prosa poética.

Cuando un verso se escribe con una regularidad al uso de sílabas contadas y llenando una rima en cuanto a la terminación de sus vocales se dice que se está haciendo poesía métrica. El verso libre, en cambio tiene libertad; tanto en los temas como en la forma de escribirlos.

La prosa poética que consiste en historias plenas de imágenes y metáforas.

POESÍA APLICADA A LA EDUCACIÓN

Se requiere de un conocimiento amplio del lenguaje, de cultura general, conocimiento del medio, dominación de lo que se quiere expresar. su aplicación a la educación es muy variada, no solo en clases de literatura, también se pueden dar en cualquier área de enseñanza primaria, básica, diversificado y universitaria.

FUNCIÓN DEL ARTE: Estética ya que en cada línea escrita provoca algún tipo de sentimiento en el público, se puede apreciar la belleza y admiración de cada verso.

ACADEMIAS DEL ARTE: Estas academias se dedican a enseñarle a las personas el arte de escribir, de sentir, para poder atraer al público a través de de poemas.

MERCADO ARTÍSTICO: A nuestro alcance están diferentes libros, por supuesto de distintos autores nacionales e internacionales que han sobresalido en este arte. Sería muy interesante poder adquirir estas obras tan hermosas tomando en cuenta el valor cognitivo y no el valor económico que éstos puedan tener.

DISCIPLINAS ARTÍSTICAS: Poesía

GÉNERO LITERARIO.

LITERATURA Y ESCRITURA

LITERATURA Y ESCRITURA

ARTISTAS:

Samuel Eliud Gómez Marroquín

Jackeline Guisela Alvarado Enríquez

OBRA DE ARTE:

Elaboración de un cuento (a creatividad del grupo)

PÚBLICO: Alumnos del primer semestre de psicología.

PERCEPCIÓN:

La literatura es el arte que utiliza como instrumento la palabra. También se refiere al conjunto de producciones creadas de una nación y al conjunto de obras que versan sobre un arte o una ciencia.

GÉNEROS LITERARIOS:

Podemos clasificar las obras literarias atendiendo a su contenido. La retórica clásica los ha clasificado en tres grupos importantes que son:

LÍRICO:

Expresa sentimientos y pensamientos.

ÉPICO:

Relata suceso reales o imaginarios que le han ocurrido al poeta o a otra persona.

DRAMÁTICO:

Es el tipo de género que se usa en el teatro, en el que por medio del diálogo y algunos personajes el autor plante conflictos diversos.

ESCRITURA

La escritura es un sistema de representación gráfica de una palabra, por medio de grabados o dibujados sobre un soporte plano.

Redacción como actividad literaria o expresiva:

El orden de las palabras en una oración puede variar según la intención del escritor, de hecho, en ciertas oraciones, este dependerá de que se diga una cosa y otra. Antes de empezar a escribir es necesario organizar mentalmente la palabras que se quieren escribir. Una ver ordenadas en la mente, es necesario identificar las ideas principales de las secundarias. Es importante el orden de una oración ya que de lo contrario resultará carente de sentido.

MATERIA Y TÉCNICA: Durante la exposición, dieron a conocer un cuento de su propia inspiración, siguiendo por su puesto todos los paso y ténicas necesarias para la creación del mismo.

FUNCIÓN DEL ARTE: Comunicativa, ya que por medio de la literatura y la escritura, se expresan ideas, comceptos y se crean estados de ánimo.

ACADEMIAS DEL ARTE: Considero que en nuestro medio deben haber academias de esta magnitud, ya que debemos enriquecernos con este tipo de conocimientos, dejar fluir la inspiración y la creatividad que tenemos dentro.

DISCIPLINAS ARTÍSTICAS: Narrativa

ESTILO ARTÍSTICO: Géneros literiarios.

ARTES DECORATIVAS

ARTES DECORATIVAS

ARTISTA: Luz Arely Ralda

Obra de arte: Creación de un porta vasos

PÚBLICO: Alumnos del primer semestre de psicología.

PERCEPCIÓN:

Las artes decorativas se definen como trabajos ornamentales y funcionales en cerámica, madera, metal, vidrio o textil.

En los museos del arte moderno, puede verse carteles entre pinturas o dibunos artísticos, y otros objetos que se crearon pra una función especial y específica, en los que puedan incluir el arte en sí.


ASPECTOS BÁSICOS:
Lenguaje visual
Comunicación
Percepcion visual
Administracion adecuada de recursos.


La belleza de un diseño puede superar en muchas ocasiones, cualuier obra de Arte, por uy preciada que ésta sea, siempre que siga los tres elememtos básicos de comunicación.

* Método para diseñar

*Objetivo que comunicar

*Campo visual

MATERIA Y TÉCNICA: Revistas, tijeras, pegamento para realizar el porta vasos.

FUNCIÓN DEL ARTE: Práctica

ACADEMIA DEL ARTE: Istituciones que se dedican a enseñar este arte.

COLECCIONISMO: Adquisición de obras artísticas de carácter privado.

MERCADO ARTÍSTICO: Obras artíscticas como esta si se pueden adquirir en diferentes lugares donde el arte es apreciado.

DISCIPLINAS ARTÍSTICAS: Artes decorativas o aplicadas.

ARQUITECTURA

ARQUITECTURA

Elementos del fenómeno artístico

ARTISTAS:

César Higinio Tucux Morales

Humberto Tiul Coyoy

OBRA DE ARTE: Maquetas sobre la arquitectura



PÚBLICO: Alumnos del primer semestre de psicología



PERCEPCIÓN:

Arquitectura es el arte o ciencia de proyectar y construir edificios perdurables. Para comprender mejor el curso histórico de la arquitectura es ha dividido en tres grande áreas cuya evolución ha sido relativamente independiente. Se trata de la arquitectura oriental, la americana prehispánica y la occidental.

ARQUITECTURA Y EDUCACIÓN:

La arquitectura es considerada una rama de la educación, podemos ver que hoy en día en diversos tipos de carreras a nivel diversificado, están estas carreras de arquitectura.

La arquitectura no solo abarca la geometría y las matemáticas, en su totalidad, sino también están ligados a ella el diseño, la pintura, la escultura.

Los estudiantes de este tipo de carreras, tienen a bien desarrollar en gran parte su creatividad y su capacidad de diseño.

MATERIA Y TÉCNICA: Cartoncillo, pegamento y diversos materiales para formar maquetas que fueron presentadas en clase.

FUNCIÓN DEL ARTE: Estética

ACADEMIAS DEL ARTE: Diferentes intituciónes que se dedican a la enseñanza de la arquitectura. En Quetzaltenango podemos mencionar: ESFAQ, Colegio Nueva Nación, Universidad San Carlos de Guatemala, Universidad Mariano Gálvez entre otros.

DISCIPLINAS ARTÍSTICAS:

Artes visuales, ya que proyectan edificios, entre otros...

PUBLICIDAD

ARTE PUBLICITARIO

Elementos del fenómenos artístico:

Artistas:

Yohanna Stubbs

Reyna Chic

Ingrid López
Natali Sánchez

Lourdes Vicente
Carlos Ajché.

Obra de arte: Diferentes creaciones publicitarias

Público: Alumnos del priemer semestre de Psicología.

Percepción: LA PUBLICIDAD, es una poderosa herramienta en la promoción que puede ser utilizada por empresas, organizaciónes, instituciones del estado y personas individuales para dar a conocer un determinado mensaje relacionado con sus productos, servicios, ideas, u otros a un determianado grupo objetivo.

Tipos de publicidad:

PUBLICIDAD INFORMATIVA: Informa del objeto o servicio.

PUBLICIDAD COMPETITIVA: Atrae hacia la marca anunciante.

PUBLICIDAD MIXTA: Informativa y competitiva.

Para que podamos realizar una buena publicidad debemos tomar en cuenta la creatividad para persuadira a un cliente potencial de adquirir un producto o servicio o actuar favorablemente con respecto a una idea.

La publicidad es comunicación y como tal, debe ser evaluada en función de los objetivos que buscan establecer el mensaje que se desea hacer llegar a una audiencia bien definida, con el propósito de lograr en ella un efecto mensurable que pueda ser medido bajo parámetros específicos.

Lo importante en la publicidad es definir muy claramente el mesaje a comunicar y para ello se requiere un tipo de creatividad, relacionada con el ingenio empresarial que permite decubrir las oporturnidades del mercado.
Para ser un creativo publicitario no basta ser ingenioso con el lenguaje o las imágenes. Hay que partir del mesaje que desea hacer llegar al público y de ese mensaje depende que la empresa anunciante tenga muy claro que va a ofrecerle al público.

Materia y técnica: Computadoras, tecnología, programas especiales para poder crea publicidad (photo shop entre otros.)

Función del arte: Simbólica, ya que el público debe interpretar lo que observa.

Mercado artístico: Podemos ver diferentes marcas en el mercado adquiriendo nosotros muchos de estos productos.

DISCIPLINA ARTÍSTICA:

Arte digital